Etkinliğin Adı: Haydi Tanıyalım, Tanışalım!
• Etkinliğin Yapılacağı Yer: Bahçe
• Hedef Kitle: Okulöncesi eğitim öğretmenlerinden oluşan 24 kişilik grup
• Etkinliğin Amacı: Katılımcıların birbirlerini tanımaları, etkileşime girmeleri için fırsat vermek. Grup üyelerinin işbirliği yapmalarına ortam hazırlamak.
• Etkinliğin Konusu: Tanışma
• Etkinliğin Süresi: 20 dakika
• Kullanılacak Malzemeler: -
• Etkinliğin Nasıl Yapıldığı (ayrıntılı uygulama planı vb.):
Etkinliğin Nasıl Yapıldığı (ayrıntılı uygulama planı vb.):Çember olunarak, lider kendisini tanıtır. Topla tanışma oyunu için kurallar anlatılır. Topu alan kişi ismiyle birlikte isminin baş harfiyle başlayan bir tanımlama söyleyeceği ve kendisinden önceki arkadaşlarını sayacağı anlatılır. Örneğin; Azimli Arife, Heyecanlı Hacer vb…
Katılımcılardan üçerli grup olmaları istenir. Bir ebe seçilir. Üçerli olan gruplardan iki kişinin karşılıklı geçerek ellerini tutmaları ev oluşturmaları istenir. Bunlara ev sahibi denir. Üçüncü kişi ise yapılan evin içine iki kişinin arasına girer, böylece kiracı olur. Ebenin ortada durması istenir. Kiracılar yer değişsin denildiğinde ev sahipleri sabit dururken kiracılar ev değişikliği yapar, tüm kiracıların ev değiştirmesi zorunludur. Bu arada ebe kendine ev bulup yerleşmeye çalışır, dışarıda kalan kimse yeni ebe o olur. Ev sahipleri değişsin denilirse bu defa kiracılar sabit durur ev sahipleri yer değiştirerek farklı kimselerle kiracıların üzerine ev olmaya çalışır. Yine kendine eş bulamayıp, ev olamayan dışarıda kaldığı için ebe olur.
Tüm grup yer değiştirince her birimizin farklı hareketlerle aynı duyguyu vermeye çalıştığımız ve çok sesli bir senfoni oluşturduğumuz vurgusu yapılarak çevremizde doğada başka böyle senfonilerin olup olmadığı sorulur.
Dörtlü Doğaçlama: Lider su, ağaç, toprak, hava olarak sayarak katılımcılardan dörderli olmalarını ister. Aşağıdaki tümceler yazılmış kağıtlar kendilerine verilir.
• Acaba nasıl davranmalıyım?
• Hani bir daha yapmayacaktım?
• Söylediklerin doğru mu?
• Anlayamadığın bir şey var mı?
• Nasıl merak ettim biliyor musun?
• İlk kez mi oluyor bu sanki?
• Bütün bunlar gerçek mi?
• Neden ayrıntıları anlatmak istemiyorsun?
• Bunun konuyla ne ilgisi var?
• Sana ne hissettiğimi söylemiş miydim?
Grupların sorulara cevap vermelerini ve konuyu canlandırmaları istenir.
Yapılan tüm etkinliklerin çemberde katılımcılardaki duygu düşünce ve kazanımlarına dair genel grup değerlendirmesi yapılır.